La consciència fonològica és la capacitat per a reflexionar sobre els segments del llenguatge oral. Implica una reflexió sobre segments com fonemes, síl·labes, paraules o rimes.
La consciència fonòlogica i la lectoescriptura estan interrelacionades de manera bidireccional i recíproca: laconsciència fonològica reforça i afavoreix l'adquisició de la lectoescriptura i la lectoescriptura desenvopupa la consciència fonològica.
Activitats per a estimular la cosciència fonològica
Hem de dividir les activitats en tres fases:
1. Fase de desenvolupament de la consciència lèxica. Manipulació de paraules dins d'una oració.
2. Fase de desenvolupament de la consciència sil·làbica.
3. Desenvolupament de la consciència fonèmica.
Podem utilitzar per treballar aquestes fases les següents estratègies:
Contar, invertir, buscar làmines, descobrir un segment oral diferent, afegir segments orals, jocs d'onomatopeies, comparar segments sil·làbics o fonèmics, segmentar paraules, síl·labes o fonemes, dictats sil·làbics o fonèmics i classificació d'unitats, en funció dels components orals que les composen.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada